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人才培養(yǎng)是特長,高校講師獲批美國NIW國家利益豁免

更新時間:2024-04-12瀏覽:

  ▣ 客戶基本信息

  Z女士,45歲,碩士,高校講師
  家庭:配偶,2個孩子(13歲,8歲)
  職業(yè):高校講師(電子信息工程領(lǐng)域)
  移民目的:孩子有赴美留學(xué)計劃

  ▣ 移民評估結(jié)果

  兆龍移民美國團隊在對Z女士進行評估后認為,Z女士長期從事電子信息工程相關(guān)教學(xué)工作,掌握包含編程語言、圖像處理、接口技術(shù)等軟件、硬件相關(guān)知識與技術(shù),在專業(yè)課程指導(dǎo)與工程實踐等方面也積累了豐富經(jīng)驗,此外,作為行業(yè)專業(yè)人才,Z女士曾多次參與校方與科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)等的合作項目,作為核心開發(fā)及研究成員,完成多項重要開發(fā)項目。但是,兆龍移民美國團隊在對其成就進行細分分類及定位后,我們認為Z女士成就多集中在項目參與層面,缺少決定性的杰出體現(xiàn),所以最終我們建議其遞交美國NIW國家利益豁免移民。

  ▣ 本案難點解析

  通過對Z女士的過往成就進行更為詳細的細分分類及定位后,我們認為其過往參與的重要研發(fā)項目均是以企業(yè)及機構(gòu)進行專利及知識產(chǎn)權(quán)申請,除參與之外,沒有能夠體現(xiàn)Z女士個人的相關(guān)文件,并且考慮到Z女士主要工作是高校教學(xué)工作,最終我們決定以“擁有豐富電子信息工程教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人才”為其進行資料籌備。

  此外,為了能夠突出Z女士的優(yōu)勢,我們從美國人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)以及技術(shù)應(yīng)用等方面協(xié)助Z女士完成了詳細的赴美計劃,最終幫助Z女士一次性順利獲批美國NIW國家利益豁免。

  ▣ 申請人成就分析

  Z女士,碩士,先后畢業(yè)于國內(nèi)知名高校,目前在國內(nèi)某專業(yè)院校就職,主要從事電子信息工程相關(guān)教學(xué)工作。詳細申請資料如下:

  ◔ 高學(xué)歷:我們遞交了Z女士在國內(nèi)知名高校先后取得的學(xué)士、碩士學(xué)位證明,并提交院校資料進行佐證;

  ◔ 十年以上工作經(jīng)驗:我們梳理并遞交了Z女士自從業(yè)以來在校內(nèi)的相關(guān)工作證明文件,包括教學(xué)工作、學(xué)生論文指導(dǎo)工作,以及多個校內(nèi)合作研發(fā)項目經(jīng)歷,從人才培養(yǎng)、專業(yè)成果展示等突出客戶在校內(nèi)及項目研發(fā)中的重要作用;

  ◔ 資格證書:我們提交了Z女士所擁有的高等學(xué)校教師資格證書;

  ◔ 同行認可推薦:我們遞交了4份來自Z女士院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、信息科技相關(guān)行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、電子信息科技領(lǐng)域?qū)I(yè)人士等出具的推薦信,證明Z女士長久以來在電子信息工程領(lǐng)域的工作成果和專業(yè)能力是得到廣泛認可的;

  ◔ 其他:學(xué)術(shù)文章:我們遞交了Z女士此前在作為訪問學(xué)者赴美交流期間發(fā)表的人工智能相關(guān)算法研究的論文,1篇;

  ◔ 赴美價值論證(重要)

  我們從美國人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)以及技術(shù)應(yīng)用等方面協(xié)助Z女士完成了詳細的赴美計劃。首先,我們提出Z女士所掌握的電子信息工程技術(shù)以及教學(xué)經(jīng)驗,能夠為美國相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)提供有力支持,對美國在人工智能領(lǐng)域及相關(guān)電子信息工程發(fā)展起到積極影響作用;其次,Z女士表示愿意前往美國人工智能或電子工程研發(fā)相關(guān)企業(yè)就職,利用其先進的專業(yè)技術(shù)幫助美國本土企業(yè)提升技術(shù)水平,并且培養(yǎng)成熟技術(shù)團隊及人才。最終成功獲得美國移民官的認可。

  ▣ 時間節(jié)點

  遞交時間:2023年8月8日
  優(yōu)先日期:2023年8月8日
  獲批時間:2024年3月20日

原文鏈接:http://esyinshuaji.com/usa/eb1a/2024/0412/14095.html(0)

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標簽: 美國移民成功案例


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